아이들의 나이와 관심사에 맞는 책을 선택하는 것은 독서에 대한 흥미를 지속하는 데 큰 도움이 됩니다. 미국 초등학교 2학년부터 6학년까지, 각 학년에 맞는 인기 영어 원서를 추천해 드립니다. 아래에서 안내하는 AR 점수는 절대적인 기준이 아니라 책을 선택하는 데 참고할 수 있도록 제공한 것이니 참고만 해주세요.
1. 초등 2~3학년 추천 원서 (AR 2.5~3.5)
이 시기의 아이들은 그림이 많고 문장이 짧은 책이 적합합니다. 이야기의 흐름이 단순하면서도 흥미로운 책을 추천합니다. "Amelia Bedelia" 시리즈는 Peggy Parish 주인공이 영어 표현을 직역하여 발생하는 재미있는 에피소드들로 구성되어 있어 유머 감각을 키울 수 있습니다. AR 점수 2.5 ~ 3.5입니다. "The Magic Tree House" 시리즈는 Mary Pope Osborne 모험과 역사적인 이야기가 어우러진 책으로, 흥미로운 스토리 덕분에 아이들이 쉽게 몰입할 수 있습니다. 학교 수업시간에 선생님과 함께 읽거나 학습 교재로도 활용할 만큼 인기가 높습니다. AR 점수 2.6 ~ 3.8입니다. "Henry and Mudge" 시리즈는 Cynthia Rylant 강아지 머지와 주인공 헨리의 따뜻한 우정을 그린 책으로, 쉬운 문장과 반복적인 표현이 많아 영어 학습에 유익합니다. AR 점수 2.0 ~ 2.8입니다.
2. 초등 4~5학년 추천 원서 (AR 4~5.5)
이 시기의 아이들은 좀 더 긴 이야기와 복잡한 문장을 이해할 수 있습니다. 상상력을 자극하는 책을 추천합니다. "Charlotte’s Web"는 E.B. White 감동적인 이야기와 아름다운 문장으로 영어 독해 능력을 키우는 데 좋습니다. 동물 친구들의 우정을 다루고 있어 공감대를 형성하기 쉽습니다. AR 점수 4.4입니다. "Matilda"는 똑똑한 소녀 마틸다의 이야기로, 유머와 상상력이 가득합니다. 약간 긴 문장과 풍부한 어휘를 접할 수 있습니다. AR 점수 5.0입니다. 마틸다의 작가 Roald Dahl의"Harry Potter and the Sorcerer’s Stone"은 초등 고학년부터 읽기에 적합하며, 아이들의 상상력을 자극합니다. 처음에는 다소 어려울 수 있지만, 문장이 반복되며 익숙해지기 쉽습니다. 학교 수업교재로도 활용될 정도로 많이 읽는 책입니다. AR 점수 5.5입니다. "Percy Jackson & The Olympians: The Lightning Thief"는 그리스 신화를 바탕으로 한 모험 이야기로, 흥미진진한 사건들이 많아 집중력이 필요한 아이들에게 추천합니다. AR 점수 4.7입니다. "Wonder" – R.J. Palacio는 장애를 가진 소년이 학교 생활을 하며 겪는 이야기를 다룬 감동적인 책입니다. 친구들과의 관계에 대해 깊이 생각해 볼 수 있습니다. 이 책은 영화로도 제작되었습니다. AR 점수 4.8입니다. "Bridge to Terabithia" – Katherine Paterson 우정과 상실을 다룬 감동적인 이야기로, 감정을 이해하는 데 도움을 줄 수 있습니다. AR 점수 4.6입니다.
3. 초등 6학년 추천 원서 (AR 5.5~)
이 시기의 아이들은 더 깊이 있는 내용과 복잡한 문장을 읽을 수 있습니다. 사회적 이슈나 감동적인 이야기들이 포함된 책을 추천합니다. "The Giver" – Lois Lowry는 디스토피아 세계를 배경으로 한 철학적인 이야기입니다. 깊이 있는 주제를 다루지만, 문장은 비교적 쉬운 편이라 도전해 볼 만합니다. AR 점수 5.7입니다. "Holes" – Louis Sachar 미스터리와 모험이 가득한 이야기로, 읽는 재미가 있습니다. 책을 읽으며 문제 해결 능력을 키울 수 있습니다. AR 점수 4.6입니다. "Anne of Green Gables" – L.M. Montgomery 는 고전 명작으로, 상상력이 풍부한 주인공 앤의 이야기를 담고 있습니다. 감수성이 예민한 아이들에게 좋은 영향을 줄 수 있습니다. AR 점수 7.3 입니다. "The Chronicles of Narnia: The Lion, the Witch and the Wardrobe" – C.S. Lewis 는 환상적인 세계를 배경으로 한 모험 이야기로, 어휘력 향상에도 도움이 됩니다. 시리즈로 이어지기 때문에 꾸준히 읽기에 좋습니다. AR 점수는 5.7 입니다.
4. AR(Accelerated Reader) 점수 알아보기
AR(Accelerated Reader)은 학생들의 독서 습관을 향상하고 독해 능력을 측정하기 위해 개발된 프로그램입니다. 이 시스템은 학생이 책을 읽고 그 책에 대한 퀴즈를 풀어보며 책의 이해도를 평가하고, 난이도를 수치화한 'AR 점수'를 부여하는 방식으로 운영됩니다. AR 점수는 주로 두 가지 요소에 의해 결정됩니다. 첫째, 책의 난이도를 측정하는 ‘ATOS(Readability Formula)’ 또는 ‘Lexile 지수’를 기반으로 합니다. 둘째, 책의 분량과 난이도를 고려하여 AR 포인트가 책마다 다르게 배정됩니다. 예를 들어, 쉬운 그림책은 0.5점 정도의 낮은 점수를 받을 수 있지만, 복잡한 소설은 10점 이상의 높은 점수를 받을 수 있습니다. 학생들은 책을 읽고 난 후 AR 퀴즈를 통해 독해력을 평가받으며, 점수를 획득할 수 있습니다.
5. AR 프로그램이 만들어진 이유
1986년 미국의 교육자 레나드 리게티(Lenard Riggio)에 의해 만들어진 것으로 학생들에게 자발적인 독서를 장려하고, 독서 수준을 개별적으로 측정하기 위함이었습니다. AR 프로그램은 객관적인 데이터를 제공함으로써 학생들의 독서 습관을 효과적으로 분석할 수 있도록 돕습니다. 이를 통해 교사들은 학생 개개인의 독서 수준을 파악하고, 맞춤형 지도를 할 수 있습니다. 일부 학교에서는 학생들이 일정 기간 내에 특정 점수를 획득하도록 요구하거나, 독서 활동의 일부로 AR 테스트를 필수적으로 치르게 합니다. 또한, AR 점수가 학생들의 성취도를 평가하는 기준 중 하나로 사용되는 경우도 있습니다. 그러나 AR 점수가 성적이나 대학 입시에 직접적인 영향을 미치는 것은 아니며, 독서 습관 형성과 독해 능력 향상에 중점을 두고 활용됩니다.
6. 독서를 습관화할 수 있는 비결
학교는 학생들의 흥미를 유발하기 위해 AR 시스템을 다음과 같이 활용합니다. 보상시스템 - 학생들이 목표 점수를 달성하면 상을 주거나 특별한 활동에 참여할 수 있도록 유도합니다. 책 선택의 다양성 - 학생들이 자신의 관심사에 맞는 책을 고를 수 있도록 다양한 난이도의 책을 제공하여 독서에 대한 흥미를 높입니다. 퀴즈를 통한 도전 의식 자극 - 읽은 책에 대한 퀴즈를 풀면서 성취감을 느끼고 더 많은 책을 읽고 싶어 지도록 유도합니다. 개인 맞춤 목표 설정 - 각 학생의 독서 능력에 맞춰 목표를 설정함으로써, 부담 없이 즐겁게 독서할 수 있도록 돕습니다. 그러나 학생들이 단순히 점수를 얻기 위해 책을 읽는 경우, 진정한 독서의 즐거움을 느끼지 못할 수도 있습니다. 따라서 AR 점수만을 목표로 하기보다는, 책을 즐기면서 읽고 이해하는 것이 더욱 중요합니다.
AR 프로그램은 학생들이 체계적으로 독서를 습관화할 수 있도록 돕는 유용한 도구입니다. 하지만 단순히 점수만을 목표로 삼기보다는, 독서의 가치를 이해하고 다양한 책을 접하는 것이 더욱 바람직한 학습 태도라고 할 수 있습니다.